Campbell生物教學

口語教英文，教聽力，兒子程度稍有，希望能夠有系統的教程，教材豐富有趣

每週一天，一次1～1.5小時，希望小朋友可以複習學校進度跟延伸題目。

想找線上的家教老師，國中科數學，ㄧ週會安排一次，請老師準備上課的平板

升小三、四中文作業（國文、數學、社會、自然）完成訂正、複習，開學後一～五晚上上課，地點在神岡高工附近，老師儘量不要隨意請假。

七月主題是天氣+自身感受+月份+季節的英文會話用法—請自行準備教材

每周一天，修習者本身已經具有程式設計的底子。所以語法那些都不用上，主要在於學習SDK環境的架設，以及可以滿足影像辨識的API，類似於以影像辨識的目的，探索ㄧ些函式庫，與AI功能的設計。因此需要的是有這方面經驗的老師，應徵時，還勞請請告知做過什麼樣的專案，或是學校的專題。若您有寫過Cuda會優先跟您聯絡。

每週一次一個小時的英文口語伴讀，限定英文為母語系國家的外籍生，對象是兩歲半的小朋友，必須全程用英文不要講中文 One-hour weekly English speaking and reading session with a native English speaker, specifically a foreign student from an English-speaking country. The session is for a 2.5-year-old child and must be conducted entirely in English, with no Chinese spoken at any time.”

長板新手，跌跌撞撞的很累了 想找專業的人來教導，希望能夠學會基礎

   •   找會聽孩子想法的數學老師       •   不是只會算，更會講！    

剪片、或影片剪輯，希望一週一次可以同時交一到兩位小朋友然後一些剪影片的技巧

每週一次到兩次，主要針對國小數學，有接觸過思達數學或是熟悉國小建構式學習方式者佳。

以互動式教學，英文，讓小三年紀男孩勇敢說英文，孩子本身喜歡挑戰，好勝心強，希望有個伯樂老師能透過互動式、遊戲、設計、讓孩子敢說英文進而到對話、看得懂拼音。不是死教孩子背單字、輔導考英檢

初級泰語教學（無基礎） 下班後想學一點基礎生活化的泰語泰文 能看得懂簡單生活化的泰文 與簡單日常生活化可應用的泰語

小孩對儀隊有興趣，未來想送他就讀軍校或警校，暑期訓練體能和基本軍訓。 教練有軍校/警校背景佳，或（學生）儀隊經驗、或體育背景

短期密集日語學習課程，以五十音平假名片假名發音與基礎日常會話能力的建立為主

每週六。陪三歲小孩。看書、畫畫、玩遊戲，吃飯睡覺。不可以看ipad。在家裡，不會太困難。主要是要注意小朋友的安全。

✨ 教學不靠死背，用方法引導，讓孩子學得有趣又有效！ ⸻ 💡 教學理念與方法： ✅ 不死背，會活用 – 拒絕填鴨式教學！善用生活經驗與口訣記憶法，引導學生自然吸收。 ✅ 條列式筆記訓練 – 建立系統化思維，學習重點清楚、複習有方法 📘 中文寫作訓練： 1. 日記寫作：幫助孩子表達生活與感受，用詞清楚 2. 短文作文：練習看圖寫作、生活小故事、段落結構 3. 句子與語感：造句訓練、累積詞彙、增強語文自信 ⸻ ✍️ 寫字與書法練習內容： 1. 基本筆順教學：強調筆畫順序、字形結構，讓孩子寫得正確又端正。 2. 正楷練習：使用正楷字體，培養工整書寫習慣，提升作業整潔度。 5. 培養耐心與美感：讓孩子從寫字中學會專注、沉穩與審美

🌟【徵求｜到府陪玩姊姊/哥哥】🌟 地點：桃園（內壢） 我家女孩目前四歲，個性活潑外向、很愛社交，喜歡拉布布、看飛機、溜滑梯，是個笑點很低的小可愛 ❤️ 目前正在進行語言早療中 🎯 我們正在找一位溫柔、有耐心的陪玩姊姊或哥哥 能夠： ✔️ 陪玩（以互動、遊戲為主，非3C） ✔️ 講故事、帶語言互動 ✔️ 引導基礎語言與社交啟蒙 ✔️ 尊重孩子的步調，不強迫、不命令式互動 ✔️ 有早療、托育、兒童發展背景更佳（如托育員證照、特教、語言治療等） 🕰️ 時間：一次至少兩小時，可討論固定時段 💰 收費：依照專業背景與經驗評估，價格合理彈性 📄 有證照或相關經驗可提供者優先 我們不是在找「看小孩」的人，而是能真正「走進孩子的世界」陪她一起長大的夥伴。如果你或你身邊有人符合這樣的特質，歡迎私訊我，簡單自我介紹＋證照or經驗介紹，我會非常感激💛

誠徵高中英文家教老師 我們正在為高中女生尋找一位有耐心且經驗豐富的英文家教老師。 📍上課地點：桃園市桃園區 龍泉六街 👧 方向：希望加強學校英文課程及提升英文能力，聽說讀寫檢定 🕒 上課時間：可彈性安排，平日晚間或週末皆可協調，暑假平日白天亦可 📘 需求內容：以課外課程為主，輔以文法、閱讀、寫作、對話練習，有計畫性地提升英文成績與自信

一位幼兒園小班英文單字及對話，希望是以陪玩及半讀模式進行，還有一位學齡前妹妹一起上課主要以英文字母熟悉為主